QR-koder del 3

Intresset för QR-koder är stort i både förskolan och skolan just nu. Det finns ett sug efter enkla digitala lösningar som genererar både skaparlust och motivation hos både elever och personal. Jag har i två tidigare inlägg beskrivit hur andra förskolor/skolor arbetar och om du går till väga för att skapa egna QR-koder.

Jag fick ett fint mail från en förskola i Lysekil som berättade att de testat QR-koder och tyckte det var jättekul:) barnen hade döpt om QR-koderna till labyrinter.

De hade valt en annan app än de jag skrivit om om ville gärna tipsa om denna, Fotobabble.

De berättar att barnen gärna vill ta bilder och berätta till dem, med denna app blir de som talande bilder som man kan nå genom hemliga labyrinter.

I skolan skulle det kunna användas till redovisningar av något ämne eller varför inte i ämnet språk. Låt eleverna berätta om ett ämne eller till en bild och lyssna av eleverna i lugn och ro. Eleverna får planera och göra en presentation de kan vara nöjda med och du som lärare kan lyssna om flera gånger om du är osäker på något. Det blir en win-win för både dig och dina elever.

Fotobabble kan också användas för att generera QR-koder av till exempel bokrecensioner. Ta en bild av bokomslaget (kolla upphovsrätten innan med förlaget) och berätta om boken. Generera en QR-kod och sätt upp dessa i biblioteket eller varför inte klistra in dem i slutet av boken så andra elever kan ta del av din recension.

Här är resultatet på en ”labyrint” gjord tillsammans barn och pedagog på förskolan. Testa gärna och se vad som rymmer sig bakom denna ”labyrint”

Freja

De har använt appen Fotobabble

fotobabbel

För att finna denna app i AppStore måste du slå om till endast iPhoneappar längst upp i listen, söker du som vanligt kommer du få besked om att appen inte finns. Se bild nedan.

20140602_093212000_iOS

Så här gör du en talande bild som QR-kod:

Öppna appen och välj ”settings” för att ställa in hur lång inspelningstid du önskar, maxtiden är 5 minuter.

Jag brukar också välja att avmarkera alternativet ”public” i ”settings” så jag själv kan välja vem som får lyssan på min Fotobabble.

För att dela dina Fotobabbles med andra måste du skaffa dig ett konto, ett erbjudande om detta får du när du vill dela. Det är gratis och enkelt att skapa.

20140602_093840000_iOS

  1. Välj ”take a new photo” eller tryck på den högra bilden som ser ut som en trave med bilder för att välja en redan tagen bild du har i kamerarullen. När du tagit foto eller valt bild trycker du på mikrofonen och spelar in ditt ljud/samtal/berättelse eller intervju. Avsluta inspelningen genom att trycka på playknappen längst ner. Provlyssna om du vill:) Är du inte nöjd med ljudet tryck ”re-record” och pröva igen tills du är nöjd. Vill du ångra dig och slänga din Fotobabble drar du med fingret över bilden från höger till vänster så visar sig alternativet ”Delete”
  2. Tryck på knappen ”back” längst upp till vänster på sidan för att spara ditt inspelade ljud när du är nöjd
  3. När jag sedan vill göra en QR-kod av min Fotobabble trycker jag på knappen ”share” och väljer att dela som sms (endast för att få se och ta länken till min Fotobabble). Kopiera länken och stäng sedan appen(jag skickar alltså inget sms)
  4. Öppna appen QR-reader och gör en QR-kod (instruktioner finns i tidigare inlägg) Välj alternativet hemsida och klistra in länken.

 Länkar till tidigare inlägg om QR-koder:

 

 

 

Publicerat i Allmänt | Lämna en kommentar

Historier från världens alla hörn

Läste ett tips om historier för barn och unga på olika språk och blev nyfiken.

The World Stories Project
World Stories är en växande samling av traditionella och nya berättelser som representerar de 21 mest talade språk av barn i Storbritannien. Berättelserna kan läsas, lyssnas och laddas ner på engelska och på originalspråket. Detta är möjligt ack vare stöd av författare, berättare, översättare, programföretag och skådespelare. World Stories lägger till nya berättelser, inspelningar och översättningar till samlingen varje vecka.

Så här skrev Tülay Gürgün Här kan du läsa eller lyssna på sagor/ berättelser på många olika språk och på engelska. Du kan dela med dig berättelserna och du kan skicka dit dina egna berättelser. Du kan ladda hem berättelserna som PDF eller ljudfiler. Härliga bilder!”

Tänk vad härligt med alla dessa historier där barn och unga delar med sig av sina liv och fantasier så vi andra kan ta del av dem! Sharing is caring

historier

I dagsläget finns inga historier på svenska men alla dessa språk finns representerade:

historier2

Blev du också nyfiken på detta? Se mer här:

Besök gärna Tülay Gürgüns toppensida om IKT:http://tulayikt.blogspot.se/

 

Publicerat i Allmänt | Lämna en kommentar

Mattepromenad

Under min morgonpromenad med hunden slog det mig plötsligt att promenaden innehöll en massa matematik, både siffror, former och färger. Jag kunde inte låta bli att fotografera lite för att visa er.Varför inte ta en mattepromenad med klassen där de får lösa olika uppdrag? Dokumentera med foto, film eller ljud och redovisa sedan för varandra.

Beroende på ålder på barn/elever kan man anpassa svårighetsgraden. Har du fler tips på uppgifter på detta tema, kommentera gärna inlägget:)

  • Gör en mattesaga med hjälp av promenaden?
  • Hitta husnummer som man inte kan dela jämt
  • Hitta husnummer som man kan dela jämnt
  • Vilka hus har nummer där summan blir ett givet tal?
  • Du har talet 100, vilka husnummer kan tillsammans bilda detta tal?

  • Samla på former och färger
  • Hitta huset med flest rektanglar, cirklar, kvadrater….
  • Vilken färg på husen, dörrarna eller blommorna utanför husen är den mest frekventa?
  • Kan man få ihop en färgskala av alla hus? eller kan man samla ihop till grundfärgerna?
  • Vilka former innehåller ett givet hus?

Och här är hunden;)

20140512_163247817_iOS

Benny ”Max Gardens Black Velvet”

 

 

Publicerat i Allmänt

PhotoPin- bilder med färdig licens

Vill man ha bilder på din blogg eller hemsida men tycker det är svårt att få till rätt licens till bilden eller inte riktigt har kläm på hur man gör finns en bra sida som heter PhotoPin.com som har en massa fina bilder uppladdade av användare.

photopin2

Tänk på att söka på engelska:)

En ny sida visar sig med sökalternativ till vänster. De två översta raderna med bilder har inte fri licens utan är bilder som går att köpa. Ingen fara om du skulle trycka på en bild, det händer inget och du blir inte betalningsskyldig:)

Välj en bild du tycker om, klicka på den så att den öppnas. Du kan sedan välja storlek, och ladda ner bilden. Det bästa av allt är att licensen är färdig och förberedd för dig. Kopiera inbäddningskoden i den gula rutan och placera den på samma sida som du lägger bilden du lånat så är saken klar.

photopin

 

Här en bild jag hittade på en uggla:)

uggla
photo credit: stocks photography. via photopin cc

Publicerat i Allmänt | Märkt | Lämna en kommentar

Fria bilder på Pixabay- min nya skattgömma

pixabay

Att hitta bilder av hög kvalitet och dessutom gratis kan vara svårt på grund av upphovsrättsliga frågor och krav på attribution
Detta inspirerade skaparna av Pixabay – ett slutförvar för fantastiska Public Domain bilder. Detta är en skattgömma för gratis vektorer, ritningar, bilder och clipart.
Du kan fritt använda alla bilder från denna webbplats i digital och tryckt form, för personligt och kommersiellt bruk, utan att attribuera till den ursprungliga fotografen.

Jag brukar dock där det är möjligt ändå skriva in fotografen och att den är hämtad på Pixabay:)

pixabay2

Här har jag sökt på school (använd engelska sökord). Lägg märke till att bilderna längst upp i den gråa raden är foton av proffs som kan ha annan licens. De andra bilderna du ser på sidan är fria att använda. Tryck på valfri bild då öppnas bilden upp.

pixabay3

 

När du trycker på ladda ner får du upp olika alternativ på storlekar, då är det bara att välja:)

pixabay5

 

Gör du detta från en iPad får du upp en ny sida efter du valt storlek. Håll då inne ett finger på bilden och en bubbla kommer upp där du kan välja spara bild

 

20140507_074744000_iOS

Är det verkligen ok att använda dessa bilder utan att ange upphovsmannen? Ja, men det är inget som hindrar dig från att göra det:)

pixabay6

 

Testa själv: pixabay.com

 

Publicerat i Allmänt | Märkt , | Lämna en kommentar

Öva arbetsminne och mönster

10 frågor och svar om arbetsminne

Vad är det viktigaste att veta om arbetsminne?
Att det går att förbättra. Därmed går det också att förbättra sin koncentration.

Spring Break Joy By clconroy, Morgue File

Spring Break Joy
By clconroy, Morgue File

Forskaren Torkel Klingberg ger svar på några vanliga frågor om arbetsminne.
  1. Fungerar barns hjärna på samma sätt som en vuxen persons hjärna? Nej, många funktioner är under utveckling under barn- och ungdomsåren. Barnet och tonåringen måste förstås som individer i sin speciella fas av utvecklingen, inte som små vuxna. Till exempel ger flera studier belägg för att hjärnans belöningssystem fungerar annorlunda för tonåringar. Forskarnas tolkning av studierna har varit att tonåringen kan sägas vara beroende av belöningskickar, vilket kan förklara att de söker sig till situationer med potentiella belöningar, trots riskerna. Hjärnan är färdigutvecklad först vid 25 års ålder.
  2. Vad skiljer långtidsminne från arbets­minne? I boken Den lärande hjärnan skriver Torkel Klingberg att ”om arbetsminnet binder samman den ena stundens tankar med nästa stunds handlingar, så binder långtidsminnet samman våra dagar och våra liv”. I långtidsminnet lagras inte bara fakta och allt det vi lär oss när vi utbildar oss, utan också de personliga erfarenheter som definierar oss som personer.
  3. Hur håller vi informationen kvar i arbetsminnet? Genom att nervceller som kodar för en viss information hålls aktiva. Störs aktiviteten försvinner informationen. Liknande mekanismer används när vi ska hålla kvar koncentrationen på ett visst område i omgivningen.
  4. Hur hör arbetsminnet ihop med koncentrationsförmåga och hur känslig man är för sånt som distraherar? Arbetsminne är till stor del synonymt med förmågan att kontrollera sin koncentration. Distraktion utgör ett av de största hoten mot en persons förmåga att hålla kvar relevant information.
  5. Vilka svårigheter i vardagen kan barn och ungdomar med dåligt arbetsminne ha? Koncentrationssvårigheter. En typisk svårighet kan vara att du sitter med en bok framför dig, men istället för att läsa texten tänker du på vad du gjorde igår eller att klasskamraten framför dig just nu tappar en penna i golvet. Barn med nedsatt arbetsminne har också svårt att komma ihåg instruktioner.
  6. Barn med adhd har ofta lågt arbetsminne. Hur kan de bli hjälpta av att träna? Att träna arbetsminnet gör att barnen får lättare att koncentrera sig i det dagliga livet.  Det har med överlappet mellan arbetsminne och koncentrationsförmåga att göra. Man kan säga att ”de kommer ihåg vad de ska koncentrera sig på”. De får lättare att komma ihåg instruktioner och hålla kvar en plan om vad de ska göra härnäst.
  7. Är bra respektive dåligt arbetsminne ärftligt? Ja. Men det motsäger inte det faktum att man kan förbättra nedsatt arbetsminne genom träning.
  8. Hur mycket kan man förbättra sitt arbets­minne genom träning? Med upp till 20 procent, om man använder en metod som genom vetenskapliga studier är bevisat effektiv, enligt forskaren Torkel Klingberg. För ett barn med ADHD kan det betyda att man förflyttar sig från ett onormalt lågt arbetsminne till inom normalintervallet. Utvecklingsmässigt motsvarar det normal utveckling av arbetsminnet under 2–4 år ungefär. Träningen kan ske i skolan, enskilt eller i små grupper. Det är dock inte alltid det finns tid eller möjlighet att träna i skolan, då kan man förlägga träningen till hemmet. Man får helt enkelt se till förutsättningarna och försöka hitta den form som är bäst för varje individ. Vanliga minnesspel, lekar och datorprogram är inget att satsa på, enligt Klingberg, som menar att det är slöseri med tid om syftet är att förbättra arbetsminnet.
  9. Måste man ha speciellt utformade träningsprogram för att förbättra sitt arbetsminne? Nej, mycket tyder på att man kan förbättra sitt arbetsminne genom att spela ett instrument, då detta kräver daglig koncentrerad träning och träning på att hålla korta stycken i arbetsminnet. Om man spelar fel får man omedelbar återkoppling genom att det låter fel. En studie visade att musik är bättre än teater, när det gäller att träna arbetsminnet.
  10. Blir effekten av arbetsminnesträningen större om man börjar i tidig ålder? Det spelar inte så stor roll, eftersom det i så fall handlar om små och gradvisa skillnader. Däremot finns andra skäl till att börja träningen tidigt, till exempel att tidig träning innebär färre ”förlorade år” och därmed bättre möjligheter att tillgodogöra sig skolundervisningen.

Källa: Utdrag ur en guide om arbetsminne i Föräldrakraft nr 1, 2012.

Här kommer mina förslag på appar för att öva arbetsminne och mönster

minne1

 

  • Monster Memory Denna app finns i flera varianter (gratis)
  • Memory free Memoryapp (gratis)
  • Memoria Här kan du göra ditt eget memory och lägga till egna bilder och ljud (28 kr)
  • Minne Gud Minne gud kombinerar fyra klassiska minnesspel i ett (gratis)
  • Memory Train Öva ditt minne (22kr)
  • Line Up Här får du öva både minnet och komma ihåg mönster(7 kr)
  • Pattern Search Hitta mönster (7kr)
  • Tangram puzzles Det finns många appar med tangram som är gratis och säkert minst lika bra. Denna kostar 22 kr men jag tror jag fick ner den när den var gratis:)
  • Mosaic HD Detta är en app som består av en pärlbricka där du inte riskerar att tappa bort alla pärlor och där finmotoriken inte behöver vara fullt så utvecklad som när du bygger på en riktig. Här finns färdiga bilder som barnen kan öva att kopiera men det finns också möjligheter att göra egna mönster att dela med sig av eller använda som mall om man sedan vill testa att göra ett pärlplatte-projekt på riktigt;) (22 kr)

minne2

 

  • Timbuktu Pizza Lite Öva minne och gör i ordning en beställd pizza (gratis)
  • Cittadino Pizza Liknande appen ovan (gratis)
  • PHLIP – Pussel med egna bilder. Tanken är att man själv väljer utseende på sitt pussel genom att antingen ta ett fotografi eller genom att välja en bild i sitt bildarkiv. Ur detta perspektiv innehåller appen oändligt antal pussel.
  • Happi & The Pirates – Övar din språkliga och logiska förmåga (22kr)
  • Lekplats 2 Flera övningar i samma app. Finns som gratisversion. (28kr)
  • Lekplats 1 Flera övningar i samma app. Finns som gratisversion. (29kr)
  • Anns Flashcards träna arbetsminnet genom att se (och lyssna till) kort med siffror, bokstäver, bilder och ord och sedan försöka minnas var de olika korten ligger.Anns flashcards är en app från svenska Lära Mera som tidigare gjort appar somStavningslekBokstavslek och Kors & Tvärs. I den nya appen tränar spelaren sitt minne och det finns flera svårighetsgrader att välja på.
  • Monster Hunt -the memory game öva minnet (gratis)
  • Djurskillnader Hitta Olikheter. Finns i flera versioner i AppStore (gratis)

 

Publicerat i Allmänt | Märkt | 1 kommentar

QR-koder steg för steg (del 2 förskola/skola)

Foto: Lisa Kling Halmsjö

Foto: Lisa Kling Halmsjö

Använder du iPhone eller iPad

QR1

 

Steg 1

Vill du göra en QR-kod till en bild, där eleven pratar till eller skriver en förklarande text (likt bilden längst upp i inlägget) behöver du ta bilder själv av motiv eller teckningar eleven gjort med kameran på din iPad eller iPhone eller spara ner bilder som är ok att använda. Jag brukar på workshops använda mig av denna webbsida som tillhör Public Domain, alltså fria att använda.

QR2

Steg2

Nu är det dags att prata in ljudet om du tänker använda det. Vill du inte ha ljud till din QR-kod kan du hoppa över denna app.

QR3

 

Steg 3

Du kan under funktionen Skapare i appen göra olika QR-koder beroende på syfte med den. Koppla till en ljudfil, webbsida, lägga till egen text…..

Med länken till ditt ljudklipp du kopierade i steg 2 är det dags att generera din QR-kod. Se nedan hur du gör.

Vill du istället att QR-koden ska kopplas till en webbsida- skriv in adressen efter du valt webbsida i appen och skapa.

Vill du hellre lägga till egen text- väl text när du öppnat appen och skriv in texten du vill använda i appen och tryck skapa.

När du väljer dela och letar efter kamerarullen-appen med en blomma får du skrolla till vänster för att den ska bli synlig:)

QR4

 

Steg 4

Nu har du bild och QR-kod

Vill du göra dessa två till en? alternativt kan man skriva ut QR-koden direkt och klistra på tex en teckning eleven skapat.

Om du väljer att skriva ut direkt från iPaden kommer den färdiga bilden efter du sammanfogat dem i PicCollage inte bli så stor, jag brukar e-posta den till datorn och välja att skriva ut den där, då får jag upp olika alternativ på storlekar jag kan välja på.

Vill jag ändå skriva ut den ifrån iPaden brukar jag öppna den i Pages först och ”dra ut den till större storlek” innan jag väljer att skriva ut:) Välj själv vilket som passar er bäst

QR5

 

Vill du spela in videoklipp som kopplas till QR-koden pröva denna app som också är gratis:

YouTube Capture - Skapa videoklipp, börja spela in, redigera och dela

  1. För att använda Capture krävs det att du har/skapar en egen Youtube kanal, detta kan du göra i appen eller i Youtube, detta för att de ska bli privata och olistade (osökbara), fungerar även som en lagringsyta…
  2. Du öppnar appen och börjar spela in, när du är klar trycker du sedan på pilen uppe till höger.
  3. Du kan nu direkt i appen redigera filmen, när du är klar trycker du på pilen uppe till höger.
  4. Du ska nu ge din film ett namn och bestämma sekretessen. Om du anger ett videoklipp som olistat är det bara de som har en länk till videoklippet som kan se det. Till skillnad från privata videoklipp behöver de som du har delat videoklippet med inte ha ett Google-konto för att se det. De kan dessutom dela det med fler personer genom att helt enkelt skicka vidare länken. Olistade videoklipp visas inte i offentliga delar av YouTube, som på din kanalsida eller i sökresultat.
  5. Ge den ett namn och välj olistat och tryck på Ladda upp uppe till höger.
  6. Nu kommer du till din kanal och ser här alla filmer som du laddat upp.
  7. Du ser nu också att mitt i rutan har du en URL-kod, tryck på den och välj att kopiera till urklipp

Du kan alltså filma direkt via appen eller importera från kamerarullen. Klippen lägger sig i en list längst ner som du når via en knapp i övre högra hörnet. Dubbelklickar du på videoklippen har du möjlighet att ta bort sekvenser i början eller i slutet av klippet.

Använder du dator

Ljud kan du spela in på Croak.it på samma sätt som i appen sedan finns en bra sida där du kan generera QR-koder precis som på iPaden http://www.skapaqrkod.se/

För att sammanfoga bild och QR-kod via datorn kan man använda ett bildredigeringsprogram tex detta som är gratis: Pixlr

 

Lycka till!

20131209_081333000_iOS

 

 

Publicerat i Allmänt | Märkt , | 4 kommentarer

Appar för elever i behov av läs- och skrivstöd

By phaewilk MorgueFile

By phaewilk MorgueFile

Jag brinner för att alla elever ska få tillgång till litteraturen, att få uppleva bokstävernas underbara värld. Jag är själv en bokmal men läser idag nästan uteslutande med öronen (jag lyssnar på ljudböcker). Inte för att jag har läs- och skrivproblem utan för att jag gillar det:) Jag har ett val. Fördomar finns överallt, och mer än en gång har jag fått höra: äh du har ju inte läst boken, du har ju bara lyssnat på den…. Jag brukar upplysa dem om att man kan läsa med både ögon och öron;) Trots detta är det för en del människor inte helt rumsrent att lyssna på ljudböcker, ”det är inte att läsa på riktigt”.

Jag önskar att alla elever på sina egna villkor ska få möjlighet till att ta till sig alla spännande äventyr som gömmer sig bakom alla bokstäver, och inte bara det. Jag vill ge eleverna redskap för att kunna skapa texter själva. Hur ska vi hjälpa dessa elever att kompensera för deras handikapp? Ja, det är ett handikapp att inte kunna ta till sig text på samma sätt som sina klasskompisar.

Att om man som jag har behov av glasögon är det helt naturligt att man blir uppmanad att gå till en optiker och undersöka vilka glasögon som är lämpliga för att jag ska kunna fungera i vardagen på samma sätt som alla andra….

 

By Sgarton MorgueFiles

Men om jag har svårt att läsa eller skriva är det inte lika självklart att jag blir uppmanad att använda något redskap för att kunna presetera lika bra som mina klasskamrater. Du behöver öva mer… Men är det inte meningen att skolan ska förbereda eleverna inför framtiden? Varför kan man inte ge samma förutsättningar till de elever som är i behov av läs- och skrivhjälp som de som behöver glasögon eller hörapparat? Oavsett handikapp är det något vi måste lära oss att hantera, för livet.

Det är ingen som säger till elever med glasögon att i grupprummet finns möjlighet till hjälp, där har vi glasögon. Varför måste då elever som har behov av tex en dator ibland att gå till grupprummet?Att inte kunna vara med i gemenskapen, det är kränkande anser jag.

I dag arbetar jag mycket med iPads och har upptäckt flera fördelar för just dessa elever:) Om hela klassen har iPads är det ingen som vet om boken jag läser är tjock eller tunn, har stora bokstäver eller små, är lättläst och anpassad eller är på annat språk än svenska. Ingen vet om jag samtidigt som jag läser boken lyssnar på musik eller använder talsyntes om jag har lurar i öronen.

Jag menar inte att man ska sluta öva läsning och istället få allt uppläst eller serverat på silverfat. Men varför inte ha alternativet och kunna välja när det ena eller andra passar bäst?

Vem skriver idag på en dator utan rättstavningsfunktion? Om det inte räcker för mig utan jag behöver förslag på ord ”ordprediktion” för att veta vilket ord jag ska använda eller att olika ord kan låta samma men betyda olika saker, varför ska jag inte ha möjlighet till det då?

Här kommer några förslag på appar

20140424_091128000_iOS

  • Skolstil 22 kr. Ordbehandlare med talande tangentbord
  • Skolstil 2 49 kr. Skolstil finns idag i två versioner för iPad. Skolstil och Skolstil 2. Skolstil 2 är inte en uppgradering utan snarare en ”deluxe-version” av första versionen där den främsta skillnaden är att det här finns en talsyntes som har en högre kvalitet och som inte är beroende av internetuppkoppling. Detta är också anledningen till att det fick bli en helt ny app, själva talsyntesen kostar pengar och det finns inte ekonomi att erbjuda den till den första versionens pris. Läs mer på skolappar.nu
  • PDF Reader gratis. En app där du kan anteckna på PDF:er. Vill du bara läsa dem och kanske öronmärka sidor rekommenderar jag gratisappen iBooks
  • Mental Note 38kr. I appen antecknar du med text, bild och ljud. Det går att rita i texten, t.ex. ringa in, stryka under etc. Det går även att rita på de bilder du lägger in i anteckningen. Läs mer på skolappar.nu
  • Legimus gratis. Ger alla elever med läs- och skrivproblematik möjlighet att läsa/lyssna på böcker. Läs mer på Legimus.se
  • Claro Speak 15 kr Ordbehandlingsprogram med talsyntes och ordprediktion. Talsyntesen i appen kan också läsa PDF:er. Läs mer på skolappar.nu
  • Pixter 22 kr Skanna en text med ocr, bearbeta, få den uppläst och översätt. Pixter påminner mycket om appen Textgrabber, som var min tidigare favorit men som kostar mer. I dagsläget gillar jag Pixter bättre.
  • My Voice Recorder gratis. Enkel och tydlig inspelningapp. Läs mer på iTunes
  • Voice Assistant – iVoice: Skriv med hjälp av din röst. prata in det du vill skriva och välj hur du vill dela den genererade texten som skapas. Läs mer på skolappar.nu

Jag hoppas få starta höstterminen 2014 med en turné runt om i min egen kommun för att sprida kunskapen om Legimus och låta alla elever som har rätt att få ett konto för att lyssna/läsa böcker via denna ska få det:)

legimus

 

Publicerat i Allmänt | Märkt , | 3 kommentarer