Jag fick ett uppdrag att prata om matematik i förskolan på studiedagen vecka 44 om vilka möjligheter en iPad kan bidra med i förskolan när det gäller matematiskt tänkande. Vad kan tekniken bidra med? Kan det vara ett komplement? hur?
Matematikens roll har blivit tydligare. I den reviderade läroplanen har arbetet med matematik i förskolan förtydligats.
Matematiken finns överallt i förskolans vardag, inte bara när barnen lär sig räkna. Som pedagog behöver man bara ta på sig matematikglasögonen för att se den! Jag har försökt tänkt matematik, och var matematiken kan finnas i förskolan. i poesi, i musik, i vardagen, inne, ute…..
Här kommer mina förslag:
- Matte i vardagen
- Matte ute
- Matte och tidsuppfattning
- Sortera och kategorisera
- Matte och sagor/teater
- Matte och poesi
- Matte och mönster
- Matte och musik
- Matte och minne
- Matte och logiskt tänkande
- Matte och film
- Matte och mönster
- Matte lite här och där
Jag vill också slå ett slag för en jättebra sida på UR där man kan hämta mycket inspiration och kunskap om matematik i förskolan: Länk