Berätta om din dag via app i iPhone- för elever i behov av stöd?

Jag har fått en fråga om app som stöd för dokumentation av skoldagen för elev som inte kan/har möjlighet att berätta sig när hen kommer hem på eftermiddagen.

Hur kan man se till att alla elever oavsett funktionsnedsättningar får samma möjligheter att kommunicera sin dag med sina föräldrar när de kommer hem på eftermiddagen från skolan? Att kunna visa hur dagen varit med hjälp av text, bild, ljud och kanske film på ett enkelt sätt?

Skolans uppdrag (Lgr11 Skolans värdegrund och uppdrag):

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Skolan ska i samarbete med hemmen främja elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare. Skolan ska präglas av omsorg om individen, omtanke och generositet. Utbildning och fostran är i djupare mening en fråga om att överföra och utveckla ett kulturarv – värden, traditioner, språk, kunskaper – från en generation till nästa. Skolan ska vara ett stöd för familjerna i deras ansvar för barnens fostran och utveckling. Arbetet måste därför ske i samarbete med hemmen.

Jag har prövat ett antal appar för iPhone (som önskemålet var) och nedan kommer mina förslag som jag fastnade för. Kommentera gärna inlägget om du har andra favoriter.

 

  • My wonderful Days- En enkel app med många funktioner. Möjlighet att dokumentera text, ljud, bild och film, synkar till iCloud. Här finns också varje dag en smiley för att visa hur dagen varit. Du kan när som helst få ut statistik på dina smileys för att se hur perioden varit för att utvärdera och bygga vidare på. Gratis! (Detta är nog min favorit just nu)
  • Dagboken- En avskalad app där du kan använda text och bild. Appen sparar händelsen med den position som du befinner dig på och du kan därför se i efterhand var ditt inlägg publicerades. Du kan också koppla dina inlägg direkt till Twitter, Facebook, skicka dem som sms, eller mejl. En nyhet är att du kan spara väder för dina inlägg och se alla dina inlägg på en karta! (Rotera appen till landskapsläge) 7kr
  • Day one- En enkel och avskalad app, tydlig kalender med många funktioner att välja till. Innehåller möjlighet till iCloudsynk och exportfunktioner. 28 kr
  • Diary- En app med många funktioner bland annat möjlighet att dokumentera text, ljud, bild och film, wifi backup. Gratis!

För de elever som har tillgång till en iPad rekommenderar jag Max Journal som är gratis (glöm inte att ta back up i appen, funktion finns gratis i appen. Lyckas eleven radera journalen är den borta för evigt annars) En ren, enkel app med många bra funktioner för både utskrift och export.

Max Journal-gratis

Läs mer om Max Journal via Skolappar

Experimentskafferiet

En guldgruva för både lärare och elever http://www.experimentskafferiet.se/

Vad är Experimentskafferiet?
Experimentskafferiet är namnet på den del av Sigtuna Naturskola som specifikt arbetar för att höja kunskaperna i naturvetenskap och teknik i Sigtuna kommuns förskolor och grundskolor. Denna hemsida är ett av Experimentskafferiets projekt.

Vilken typ av experiment finns på sidan?
Forskning visar att svenska elever ofta upplever undervisningen inom naturvetenskap och teknik som tråkig och främmande. Ett sätt att råda bot på detta är att genomföra experiment som är (1) roliga och som (2) genomförs med vardagliga föremål. Denna hemsida samlar sådana experiment. Experiment som det kittlar lite i magen av – hos ung som gammal.

exp

Experimentskafferiet har en liten lärarhandledning om att undervisa med hjälp av experiment. Deras rekommendationer är:
Skriv en pedagogisk planering Planera, planera, planera. Det är nyckeln till bra undervisning.

 

  1. Vilket syfte har undervisningen? Vilka förmågor ska undervisningen ge?
  2. Vilket centralt innehåll ska undervisningen lära ut?
  3. Vilka kunskapskrav ska undervisningen låta eleverna nå upp till?
  4. Hur kommer undervisningen i klassrummet konkret se ut för att ovanstående mål ska nås?
  5. Vilka bedömningssituationer kommer att finnas?

Delge eleverna din pedagogiska planering, antingen som den är eller omskriven till en mer elevnära form.

Lycka till!

Podradio i skolan, ett IKTverktyg som inspirerar

En blogg som imponerar stort är http://historiepratarna.moobis.se/. Här tar läraren Adam Jönsson Podradion in i skolan och gör den begriplig och användbar för skolbruk. Podradio eller pod som man ofta säger i folkmun används flitigt av kända mediaprofiler, kanske inte så mycket i skolan än…. Men efter att ha sett denna hemsida och lyssnat på dessa podavsnitt är det givet att detta ÄR ett fantastiskt, kreativt och utvecklande verktyg för skolbruk. Tack Adam Jönsson!

historiepratarna

Poddradio, eller podcast som en del föredrar att kalla det,
betyder att man spelar in ett radioprogram som via en ljudfil på internet görs
tillgänglig för vem som helst.

historia

Till varje avsnitt som man hittar på deras hemsida, får man efter man lyssnat på podden, också tips på mer material i ämnet för dem som blivit nyfikna. Här finns länktips, bok och filmtips.

Historiepratarna drivs av Adam Jönsson som arbetar som So-lärare på Sjöängsskolan i Stockholm tillsammans med hans elever i åk 7 & 8. I varje avsnitt medverkar 3-5 elever/historiepratare som har rollen som experter och berättare.

Så här skriver de själva om Podcasten:

Syftet med denna podcast är att låta elever samtala om historia på ett helt nytt sätt. Vår ambition är att gå igenom samtliga historiska perioder och epoker i människans historia men också göra djupdykningar i platser, personer och händelser som fascinerar oss. Tanken är att genom dessa samtal skapa en större förståelse till varför historien ser ut som den gör och hur vi människor utvecklats till dem vi är idag. Ett inspelat samtal om fakta kan också vara lättare att ta till sig än att läsa en faktabok. Dessutom kan man ju välja när man vill lyssna; på bussen, promenaden, när man städar eller ska sova.

Vi hoppas kunna bidra till att du som lyssnar blir en aning klokare, mer nyfiken men framför allt väcka intresset för historia.

Länk till artikel i Lärarnas nyheter: http://www.lararnasnyheter.se/lararnas-tidning/2013/11/01/historien-hors-battre-radion

Djurläten på olika språk:)

Djurlaten – Badge

En liten pojke i Japan hör ett bi säga ”bonbon” medan en sydafrikansk flicka hör samma bi säga ”zoem-zoem”. I Nederländerna hörs en ugglas hoande som ”oehoe” medan man på andra platser, såsom i Thailand, uppfattar hoandet som ”hook hook”.
I Indonesien, skäller hunden ”guk guk”, på Katalanska låter den ”bup bup”, medan en hund i Albanien säger ”ham ham”. En japansk hund i sin tur, skäller ”wanwan”, medan den engelska motsvarigheten skäller ”bow-wow” eller ”woof”.
Grisar har också olika läten beroende på var i världen du befinner dig. En mandarin, kinesisk gris säger ”hu-lu hu-lu” medan grisen längre norröver, i Finland, låter ”roh roh”. I grannlandet Sverige säger grisen ”nöff nöff”, medan en gris i Wales låter höra ”soch soch”. I den engelska världen säger grisen istället ”oink oink”.
Även fågelläten varierar världen över. På engelska säger man att en liten fågel kvittrar (chirps), medan en mellanstor fågel piper/kvittrar (tweets). En större fågel, å andra sida, kraxar (squawks). I Spanien låter fågeln ”pío pío”, medan dess läte i Korea uppfattas som ”jek jek”. På franska? ”Pit pit”.
Trots att djurens läten låter likadana världen över, skiljer sig människors språk enormt. Skilda människosamhällen beskriver helt enkelt liknande ljud på olika sätt. En del av förklaringen ligger i det talljud som används i ett specifikt språk. En annan del förklaras av slumpen – hur ett ljud först hördes, tolkades och sedan utvecklades över tusentals år.
Det engelska språket innefattar verkligen onomatopoetiska uttryck. Visste du att detta är det enda språk som anpassar fågellätet efter fågelns storlek?
Källa: http://www.esl.se/se/djurlaten.htm

Matematik i förskolan?

Jag fick ett uppdrag att prata om matematik i förskolan på studiedagen vecka 44 om vilka möjligheter en iPad kan bidra med i förskolan när det gäller matematiskt tänkande. Vad kan tekniken bidra med? Kan det vara ett komplement? hur?

Matematikens roll har blivit tydligare. I den reviderade läroplanen har arbetet med matematik i förskolan förtydligats.

Matematiken finns överallt i förskolans vardag, inte bara när barnen lär sig räkna. Som pedagog behöver man bara ta på sig matematikglasögonen för att se den! Jag har försökt tänkt matematik, och var matematiken kan finnas i förskolan. i poesi, i musik, i vardagen, inne, ute…..

Här kommer mina förslag:

Jag vill också slå ett slag för en jättebra sida på UR där man kan hämta mycket inspiration och kunskap om matematik i förskolan: Länk

förskolan

Linoit din digitala anslagstavla för samarbete

Ryktet säger att Coarkboard.me har blivit betaltjänst, men gråt inte över det, kolla detta alternativ istället:)

Linoit är en Gratistjänst som bygger på skapandet av anslagstavlor online med modernt gränssnitt och massor av spännande funktioner.
Bifoga notisar, filer, länkar och foton till Linos digitala anslagstavla och du kan se samma anslagstavla både hemma och på kontoret. Du kan dela anslagstavlormed din familj, vänner och kollegor. Fungerar på dator, surftelefon och surfplatta.
Gratis medlemskap tillåter upp till 10 MB bifogad fil till en enda notis. Den maximala totala filstorleken som kan sparas i en månad är 100 MB, och du kan ladda upp till 10 bifogade filer från andra användares notisar i en månad.

lino

Du kan logga in med ditt Googlekonto:)

google

Du kan bädda in din anslagstavla om du gör den publik på din blogg

bädda in

Och du kan dela filer direkt via anslagstavlan

lino-09_files

Wikipaintings gör konst tillgänglig för alla

”Vi hoppas att göra klassisk konst lite mer tillgänglig och begriplig, och vill också ge en ny form av interaktion mellan samtida konstnärer och deras publik. I framtiden planerar vi att täcka hela historien av konst – från grottan konstverk till de nya talangerna i dag.”
Projektet är ideellt. Wikipaintings bygger på principen om wiki, dvs att användare gratis kan fylla på och redigera innehållet i webbplatsen. Kvaliteten och tillförlitligheten av informationen säkerställas genom konsekvent moderering av alla uppdateringar.
Här hittar du ofantligt, ofattbart många vackra målningar av konstnärer från hela världen. Dessa bilder är fria att använda om du anger källan eftersom de är under CC-licens.
picasso

SFI-appar öva svenska del3

Det kommer mera…..

Att prata svenska är inte alltid lätt men kanske lättare än att stava? Här kommer några appar där elever kan prata in vad de vill skriva och få det i text, alltså möjlighet att ”prata text”.

För att öva sig på svenska finns också en del appar (som inte riktar sig till små barn) där man kan öva ordförråd, uttal och även möjlighet att få olika språk översatta. (Var alltid kritisk till översättningen, men alternativet att inte ha möjlighet att kommunicera så man förstår varandra är värre tycker jag)

  1. Vem är jag? Det klassiska spelet. Ställ frågor för att försöka ta reda på vilken person motståndaren tänker på
  2. UTalk svenska- öva svenska, ordförråd, uttal
  3. Svenska Hej-öva svenska, ordförråd
  4. Google Översätt-
    • Översätter text mellan 57 st språk.
    • Översätt genom att tala in istället för att skriva in texten (fungerar med 42 st olika språk). (Tala tydligt och ha inte några störande ljud i bakgrunden.)
    • Lyssna på dina översättningar genom att trycka på högtalarfunktionen.
    • Visa översättningen i helskärmsläge så att andra lätt kan se vad som står.
    • Stjärnmärk dina favoritöversättningar.
    • Kom åt din översättningshistorik när du är offline.
    • Speak It- skriv ner i text vad du vill ha sagt och appen läser upp det för dig
  5. Babbel Svenska- öva svenska, ordförråd, uttal
  6. Say Hi- Prata in, välj vilket språk du vill få det du sagt nedskrivet, översatt och uttalat på
  7. iVoice- Prata och appen gör om det till text