”Fakta om hela världen” samlat på en sida

VAD ÄR FACTLAB?

Mer än 20.000.000 fakta från mer än 130 olika statistiska databaser från de mest tillförlitliga källor i världen, tillsammans i en databas, ett format, en webb-applikation med verktyg för att analysera, jämföra och kombinera data som du väljer, allt gjort i önskad webbläsare. Det är factlab! Hitta skillnader och likheter mellan världens länder utifrån olika teman. Välj variabler och gör egna statistiktabeller, för alla fakta finns källhänvisning. Det går också att fritextsöka i databasen.

Börja med att titta på ”Visste du att” (längst upp till höger på sidan)och kanske upptäcker du som jag att det inte alltid är som man tror. På denna sida skulle jag kunna stanna länge, här finns mycket att utforska!
Länk till: DNfactlab
fakta

Levande historia för åk-6-9 och gymnasiet

Forum för levande historia är en myndighet under Kulturdepartementet. Uppdraget är att, med utgångspunkt i Förintelsen, främja arbete med demokrati, tolerans och mänskliga rättigheter.  Levandehistoria.se är en webbplats med mycket att läsa och lära av.

På de här sidorna hittar du material till undervisningen. Övningar, workshops, handledningar och mycket annat.

På webbplatsen kan man läsa om deras vision:

Vi arbetar för demokrati och alla människors lika värde. Med lärdomar från historien, främst med fokus på lärare och elever.

lh

 

lh2

Kartor du inte visste fanns?

Var hittar man kartor för att göra världen mer begriplig i bilder?

Visst är det lättare att förstå världen med hjälp av bilder där du kan uppleva världen ”på plats” och även interaktiva kartor där du kan jämföra fakta från olika länder. Ett exempel som blev tydligt för mig var när jag såg denna bild nedan:

metersystemet

Bilden är från Wikimedia Commons och visar vilka länder som inte använder metersystemet:)

Det finns en uppsjö kartor på nätet, här kommer några exempel jag gillar:

http://twistedsifter.com/2013/08/maps-that-will-help-you-make-sense-of-the-world/

http://www.worldpopulationatlas.org/

http://show.mappingworlds.com//world/?lang=EN

http://www.globalis.se/Vaerldskartor

http://www.google.com/intl/sv/earth/explore/showcase/

http://www.norden.org/sv/fakta-om-norden

https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/index.html

http://maps.nationalgeographic.com/map-machine#s=r&c=0, 0&z=1

http://www.gis.lst.se/lanskartor/

http://www.hitta.se/karta#type=streetview&heading=0&center=6907924:1648424&zl=1&bounds=5654924:-703576,8164424:4000424

En webbtjänst som är gratis och som eleverna brukar gilla är Google Streetview där man kan vandra runt i världen fast man befinner sig på plats i klassrummet. Här har man möjlighet att göra en jorden-runt-resa inom klassrummets skyddande väggar.

Google Streetview

map-of-the-world-where-google-street-view-is-available

Glöm inte SO-rummet ett webbverktyg med både fakta och inspiration

http://www.so-rummet.se/kategorier/geografi

Vad är SO-rummet?

SO-rummet är en gratis digital lärresurs och Sveriges största och mest välsorterade länkbibliotek för skolans samhällsorienterade ämnen: historia, religionskunskap, geografi och samhällskunskap.   Webbplatsen ger dig snabb och enkel tillgång till hundratals ämnestexter och tusentals SO-länkar som kan användas i undervisningen och skolarbeten. De flesta av ämnestexterna är tänkta att fungera som en introduktion eller sammanfattning av olika ämnesområden. SO-rummets innehåll passar därför bra att använda som komplement i undervisningen.

Länksamlingen hänvisar endast till granskade artiklar och webbsidor varav nästan alla är på svenska. I nuläget finns ca 6000 SO-länkar på sajten och antalet ökar för varje vecka.
Syftet med SO-rummet är att förenkla arbetet i skolan för elever och lärare, dels genom SO-rummets egna texter kring olika ämnen, dels genom att samla merparten av alla fria men utspridda SO-resurser från Internet på ett och samma ställe. Målet med sajten är skapa inspiration, öka intresset och öka kunskaperna inom SO-ämnena.

Trafik i alla ämnen för åk F-6

20130818-090519.jpg

Missa inte Trafikkalendern på webben!
Tidigare har det saknats en gemensam grundsyn för hur trafikfrågor bör behandlas i skolan. Fokus och inriktning har pekat åt olika håll. Med initiativ från Trafikverket och Sveriges kommuner och landsting har olika aktörer inom området barn och trafik nu enats om en gemensam inriktning.
Med utgångspunkt från de viktiga karaktärsdragen i lärandet för hållbar utveckling, läroplanen och transportpolitiska mål föreslår man att skolans arbete med trafikfrågor ska ge eleverna förutsättningar att utveckla förmågan att:

reflektera över transportsystemets utformning, funktion och användning och hur det kan anpassas till en långsiktig och hållbar utveckling,

analysera och kritiskt granska trafikens fördelar och nackdelar ur olika individ- och samhällsperspektiv,

reflektera över hur egna val och handlingar påverkar miljö, hälsa och trafiksäkerhet för sig själv och andra,

undersöka och värdera hur olika trafikmiljöer påverkar människor och föreslå förbättringar samt

söka information om trafikens konsekvenser från medier och andra källor samt värdera dess trovärdighet och relevans.

På denna webbplats kan du hitta information, fakta, lektionsförslag, material att ladda ner, tävlingar mm

20130818-090603.jpg

Källa:Trafikkalendern.se

DN-factlab, jämför stora som små fakta

Gillar du också fakta, information och rankinglistor för att jämföra? Här är en webbsida där du kan jämför det mesta, med de flesta.

I DN.factlab finns två grundläggande sätt att bearbeta fakta. Den enklaste varianten är att upprätta rankningslistor (topp eller botten) efter kriterier som du själv anger. Vilka språk talas av flest människor? Vilka länder har flest aborter? Vilka kommuner betalar minst bostadsbidrag? Och så vidare i all oändlighet.

I den mer avancerade delen av DN.factlab kan du även göra en mängd olika jämförelser, tidsserier, trendstudier och andra analyser utifrån kriterier som du själv anger. Du kan jämföra länder med varandra – eller svenska regioner, län och kommuner.

Resultaten presenteras grafiskt på flera olika sätt och kan enkelt skrivas ut eller exporteras till andra program, t ex Excel, Word eller PowerPoint.

DN.factlab presenterar inga teorier eller konklusioner, bara fakta. Det är upp till dig att laborera och dra egna slutsatser av de fakta du finner.

Välkommen till DN-factlab: http://www.thefactlab.com/default.aspx?setlanguage=Swedish&reset=true

Interaktiv världsatlas, ett levande redskap

Globalis är en interaktiv världskarta där du själv skapar egna kartor och grafer. Målet med Globalis är i första hand att informera om likheter och olikheter i det mänskliga samhället och om människornas inverkan i livet på planeten, med visuella hjälpmedel.

Vad är Globalis?

  • En interaktiv världsatlas från Svenska FN-förbundet
  • Den största databasen med FN-statistik på svenska
  • Statistik som visualiseras med grafer och digitala kartor
  • Landprofiler för FN:s medlemsländer
  • Världskarta över olika geografiska förhållanden
  • Satellitbilder som visar mänsklig inverkan på Jordens miljö
  • Fakta om världens konflikter

Besök Svenska FN-förbundets hemsida: www.fn.se

Globalis är främst inriktade på högstadiet och gymnasiet. Globalis kan användas i en mängd olika ämnen, samhällsvetenskap, geografi, matematik (statistik) och IKT. Det är särskilt lämplig för tvärvetenskapliga projekt och kan fungera som en referens när du arbetar med specifika ämnen.

Välkommen in här: http://www.globalis.se/

So-rummet, en länkresurs att djupdyka i

SO-rummet är en gratis digital lärresurs och en länkportal för skolans samhällsorienterade (SO) ämnen: historia, religionskunskap, geografi och samhällskunskap. Webbplatsen ger dig snabb och enkel tillgång till material och SO-länkar som kan användas till undervisning, studier och skolarbeten. Länksamlingen hänvisar endast till granskade artiklar och webbsidor på svenska. SO-rummet riktar sig främst till elever och lärare på högstadiet och gymnasiet

För bildmaterialet på SO-rummet gäller i allmänhet olika typer av licenser. Många av bilderna är upphovsrättsskyddade medan andra har Creative Commons-licenser eller andra liknande licenser. Några av bilderna är helt fria att använda. Om du vill bruka en bild i eget syfte, så måste du själv ta reda på om bilden är fri att använda eller vilka villkor som gäller. Detta gör du genom att klicka på bildlänken som finns under de flesta bilderna. Om en bildlänk saknas är bilden i regel upphovsrättsskyddad och kan inte användas utanför SO-rummet.
För bruk av SO-rummets textmaterial gäller Creative Commons-licensen: Erkännande – Icke kommersiell – Inga Bearbetningar 2.5 Sverige. Du får t.ex. gärna skriva ut och använda webbsidans texter i skolan om det bara framgår att de kommer från SO-rummet.se. Du får dock inte använda texterna i syfte att konkurrera med SO-rummet.

Välkommen in här: http://www.so-rummet.se/